Concentration
Calme
« Nous sommes tous concernés, tous responsables de la relation que nous souhaitons avoir avec chacun des enfants que nous rencontrons. »
« Nous sommes tous concernés, tous responsables de la relation que nous souhaitons avoir avec chacun des enfants que nous rencontrons. »
J’ai découvert la Méthode 3C après une expérience en tant qu’ Auxilliaire de Vie Scolaire (appellation AESH aujourd’hui) lors de laquelle il m’est apparu indispensable d’aider les enfants et les jeunes à acquérir une plus grande maîtrise de soi, un plus grand calme et une meilleure relation aux autres.
Mon parcours professionnel a été riche et varié: de l’animation, à l’accompagnement scolaire et à la formation d’adultes. Avec la Méthode 3C j’ai compris tout l’intérêt de ce parcours et où est aujourd’hui ma place. La Méthode 3C répond largement à mes attentes et donne aujourd’hui du sens à ma vie professionnelle.
J’ai suivi une formation d’un an et demi auprès de la fondatrice de la Méthode 3C, Michèle Dreidemy (agrément validé en septembre 2018). J’ai continué à me former et à étoffer mes compétences avec des modules complémentaires: accompagnement à la parentalité, suivi individuel, animation d’ateliers pour séniors ainsi qu’une introduction à la psychologie en Université. J’ai tout récemment validé un module de formation Méthode 3C Adultes pour animer des ateliers d’épanouissement et d’évolution personnelle (août 2022).
Je suis heureuse d’offrir mes compétences et de transmettre les outils de la Méthode 3C aux enfants et aux adultes qui en ressentent le besoin ainsi qu’aux professionnels de l’enfance avec des formations adaptées. Je propose un accompagnement individuel, collectif ou un accompagnement parent/enfant sur la région roannaise, le nord de la Loire, sud Saône et Loire et limite Rhône. J’interviens dans les établissements scolaires à la demande. Grâce à mon travail et grâce à la Méthode 3C dont il est issu, je peux nourrir ma vision d’un monde plus juste et plus serein.
J’ai découvert la Méthode 3C après une expérience en tant qu’ Auxilliaire de Vie Scolaire (appellation
AESH aujourd’hui) lors de laquelle il m’est apparu indispensable d’aider les enfants et les jeunes à
acquérir une plus grande maîtrise de soi, un plus grand calme et une meilleure relation aux autres.
Mon parcours professionnel a été riche et varié: de l’animation, à l’accompagnement scolaire et à la
formation d’adultes. Avec la Méthode 3C j’ai compris tout l’intérêt de ce parcours et où est aujourd’hui ma
place. La Méthode 3C répond largement à mes attentes et donne aujourd’hui du sens à ma vie
professionnelle.
J’ai suivi une formation d’un an et demi auprès de la fondatrice de la Méthode 3C, Michèle Dreidemy
(agrément validé en septembre 2018). J’ai continué à me former et à étoffer mes compétences avec des
modules complémentaires: accompagnement à la parentalité, suivi individuel, animation d’ateliers pour
séniors ainsi qu’une introduction à la psychologie en Université. J’ai tout récemment validé un module de
formation Méthode 3C Adultes pour animer des ateliers d’épanouissement et d’évolution personnelle (août
2022).
Je suis heureuse d’offrir mes compétences et de transmettre les outils de la Méthode 3C aux enfants et aux
adultes qui en ressentent le besoin ainsi qu’aux professionnels de l’enfance avec des formations adaptées.
Je propose un accompagnement individuel, collectif ou un accompagnement parent/enfant sur la région
roannaise, le nord de la Loire, sud Saône et Loire et limite Rhône. J’interviens dans les établissements
scolaires à la demande.
Grâce à mon travail et grâce à la Méthode 3C dont il est issu, je peux nourrir ma vision d’un monde plus
juste et plus serein.
Pour qu’une séance puisse être fructueuse, la qualité de la présence et de l’écoute bienveillante est indispensable. Ma pratique permet ainsi une relation d’aide respectueuse et efficace.
Les séances permettent à chacun de progresser dans le respect de son histoire, de ses difficultés et de ses
forces. Un partenariat, une relation de confiance s’instaure où chacun apporte sa part: de mon côté la
technique et des conseils adaptés et du côté de l’accompagné la pratique des exercices pour atteindre les
objectifs souhaités.
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